CVE-2025-14619:Student File Management System SQL 注入漏洞深度剖析

本文详细分析了CVE-2025-14619漏洞,这是一个存在于code-projects学生档案管理系统1.0版本中的SQL注入漏洞。漏洞位于login_query.php文件的stud_no参数处理中,允许攻击者远程执行任意SQL命令,可能导致数据泄露、记录篡改等严重后果。

CVE-2025-14619:Student File Management System SQL 注入漏洞

严重性:中等 类型:漏洞 CVE编号:CVE-2025-14619

在 code-projects 的 Student File Management System 1.0 中发现一个漏洞。该漏洞影响文件 login_query.php 的一个未知功能。对参数 stud_no 进行操作会导致 SQL 注入。攻击可以远程发起。漏洞利用代码已公开,并可能被使用。

AI 分析技术摘要

CVE-2025-14619 标识了 code-projects 开发的 Student File Management System 1.0 版本中的一个 SQL 注入漏洞。该漏洞存在于 login_query.php 脚本中,特别是在对 stud_no 参数的处理上。攻击者可以远程操纵此参数,将任意 SQL 命令注入到后端数据库查询中,而无需身份验证或用户交互。这使得攻击者能够绕过身份验证机制、提取敏感的学生数据、修改记录,或者可能在数据库上执行管理命令。

该漏洞的 CVSS 4.0 基础评分为 6.9(中等严重性),反映了其网络攻击向量、低复杂性以及无需特权或用户交互的特点。尽管尚未报告有主动的利用行为,但漏洞利用代码的公开披露增加了攻击风险。缺乏补丁或供应商提供的修复措施,需要通过应用安全的编码实践(如预编译语句和输入清理)来进行立即补救。

该漏洞仅影响产品的 1.0 版本,该版本主要用于教育环境以管理学生档案和记录。利用此漏洞可能导致对学生数据的保密性和完整性的严重破坏,以及潜在的服务中断。

潜在影响

对于欧洲的组织,特别是使用受影响的学生档案管理系统的教育机构,此漏洞对敏感学生信息的保密性和完整性构成重大风险。成功利用可能导致个人数据的未经授权披露,违反 GDPR 和其他数据保护法规,从而可能招致法律和财务处罚。

学生记录的完整性可能受到损害,影响学业成果和机构信任。如果攻击者操纵或删除关键数据,扰乱行政管理操作,系统的可用性也可能受到影响。攻击向量的远程性和无需身份验证的特性增加了利用的可能性,尤其是在网络暴露或分段不佳的环境中。漏洞利用代码的公开可用性进一步提升了威胁级别。

欧洲组织必须考虑与此类泄露相关的声誉损害和合规风险。网络安全资源有限或软件管理实践过时的机构尤其脆弱。

缓解建议

  1. 立即对 login_query.php 文件进行代码审查和修复,为 stud_no 参数实施参数化查询或预编译语句,消除将用户输入直接拼接到 SQL 查询中的做法。
  2. 对所有用户提供的数据(尤其是用于数据库查询的参数)应用严格的输入验证和清理。
  3. 如果供应商提供了补丁,优先在所有受影响系统上部署。
  4. 部署 Web 应用程序防火墙(WAF),配置专门设计用于检测和阻止针对 stud_no 参数的 SQL 注入尝试的规则。
  5. 将对学生档案管理系统的网络访问限制在受信任的内部网络或 VPN,以减少暴露面。
  6. 定期进行侧重于注入漏洞的安全审计和渗透测试。
  7. 监控日志中是否存在可能表明利用尝试的可疑数据库查询模式或重复的失败登录尝试。
  8. 教育 IT 员工和管理员了解 SQL 注入的风险以及安全的编码最佳实践,以防止未来出现漏洞。
  9. 如果修复不可行,考虑迁移到更安全或得到积极维护的学生管理平台。

受影响国家

德国、法国、英国、意大利、西班牙、荷兰

技术详情

数据版本: 5.2 分配者简称: VulDB 预留日期: 2025-12-12T20:55:05.320Z CVSS 版本: 4.0 状态: PUBLISHED 威胁 ID: 693d88960ce66cbce37d0915 添加到数据库时间: 2025年12月13日 下午3:39:02 最后丰富时间: 2025年12月13日 下午3:50:40 最后更新时间: 2025年12月13日 晚上8:42:59 查看次数: 10

来源: CVE Database V5 发布日期: 2025年12月13日 星期六

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