CVE-2025-14620：code-projects 学生文件管理系统中的SQL注入漏洞

漏洞概述

严重性: 中 类型: 漏洞 CVE ID: CVE-2025-14620

在 code-projects 学生文件管理系统 1.0 版本中发现一个漏洞。此问题影响文件 /admin/login_query.php 的某个未知功能。对参数 Username 执行操纵可能导致 SQL 注入。攻击可以远程发起。漏洞利用方式已被公开披露，并可能被利用。

技术分析总结

CVE-2025-14620 标识了由 code-projects 开发的学生文件管理系统 1.0 版本中的一个 SQL 注入漏洞。该漏洞存在于 /admin/login_query.php 脚本中，特别是对 Username 参数的处理上。攻击者可以远程操纵此参数以注入恶意 SQL 代码，绕过身份验证，并可能提取、修改或删除后端数据库中存储的敏感数据。该漏洞无需任何权限或用户交互，使得通过网络远程利用变得直接简单。

CVSS 4.0 基础评分为 6.9（中），反映了对机密性、完整性和可用性的中等影响，且攻击复杂度低，无需身份验证。虽然目前尚未在野外观察到公开的漏洞利用，但公开披露增加了利用尝试的可能性。该漏洞仅影响产品的 1.0 版本，且未关联官方补丁，这表明组织必须实施手动缓解措施或在可能的情况下进行升级。

学生文件管理系统通常用于教育环境以管理学生记录，这使得数据敏感且对业务连续性至关重要。利用此漏洞的攻击者可能未经授权访问学生信息、更改记录或破坏系统可用性，从而导致声誉损害和合规性问题。

潜在影响

对于欧洲组织，特别是使用受影响学生文件管理系统的教育机构，此漏洞构成重大风险。对学生记录的未经授权访问可能导致受 GDPR 保护的个人数据泄露，从而引发法律处罚和信任丧失。完整性破坏可能允许攻击者更改成绩或考勤记录，影响学术成果和机构信誉。可用性影响可能扰乱行政管理操作，导致延误和运营效率低下。

漏洞利用的远程、无需认证的特性增加了攻击面，特别是对于那些暴露了管理界面的机构。目前缺乏已知的利用方式降低了直接风险，但并未消除威胁，因为公开披露通常先于主动利用。网络安全资源有限或系统过时的组织尤其脆弱。如果发生广泛利用，其影响将超出单个机构，波及国家教育系统，可能影响数百万学生和教职员工。

缓解建议

立即对 Username 参数实施输入验证和清理，以防止 SQL 注入。
重构 /admin/login_query.php 代码，使用参数化查询或预处理语句，以消除直接的 SQL 拼接。
使用网络级控制（如 VPN、IP 白名单或防火墙规则）限制对 /admin/ 目录的访问，以减小暴露面。
监控日志中不寻常的登录尝试或可能指示利用尝试的 SQL 错误。
对整个应用程序进行全面安全审查，以识别并修复类似的注入缺陷。
如果可能，升级到学生文件管理系统更新、已打补丁的版本，或切换到具有更好安全实践的替代软件。
教育管理员人员关于安全密码策略以及限制管理界面暴露的重要性。
实施带有 SQL 注入检测规则的 Web 应用防火墙（WAF）作为额外的防御层。
定期备份学生数据并验证备份完整性，以便在数据被篡改或丢失时能够恢复。
与供应商或社区合作，获取或开发官方补丁和安全更新。

受影响国家

德国、法国、英国、意大利、西班牙、荷兰、波兰

技术详情

数据版本: 5.2
分配者简称: VulDB
保留日期: 2025-12-12T20:56:30.694Z
CVSS 版本: 4.0
状态: 已发布
威胁 ID: 693d92a3da1dfeffd840fc2d
添加到数据库时间: 2025年12月13日下午4:21:55
最后丰富时间: 2025年12月13日下午4:36:46
最后更新时间: 2025年12月14日上午12:09:31
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来源: CVE Database V5 发布日期: 2025年12月13日星期六