K-12学校面临课堂内外的网络安全风险

随着学生返校，管理人员和IT团队必须对伺机而动的威胁行为者保持警惕。

网络威胁现状

过去一年，网络钓鱼是低龄教育机构勒索软件感染的最常见攻击向量 随着学校不断扩大其数字足迹，网络钓鱼、垃圾邮件和其他网络攻击的威胁正日益影响18岁以下学生所在的教育机构。这些机构可能被称为小学、初中和高中，或统称为"低龄教育"或K-12学校。

互联网安全中心报告显示，82%的K-12学校在2023年7月至2024年12月期间经历过网络安全事件。这些事件代价高昂。根据Sophos的《2025年教育行业勒索软件状况报告》，即使不考虑赎金支付，全球教育机构从勒索软件攻击中恢复的平均成本接近100万美元。

设备和网络考量

确保系统受到保护是提高学校抵御攻击能力的第一步。

连接性增强

当今课堂严重依赖技术，联网学习设备、学校分配的计算机和Chromebook已成为常态。这些设备中的每一个都可能包含硬件和软件漏洞，可能难以持续修补和保持更新。

Sophos《2025年教育行业勒索软件状况报告》强调了补丁管理的重要性。被利用的安全漏洞占教育机构所有成功勒索软件攻击的21%。

行业中的行业

学校的技术转变不仅限于计算机取代实体教科书和联网"智能白板"取代黑板。后端流程也实现了数字化。学校可能托管支付处理和数据存储系统以及其他基础设施。这种融合在每个学校创造了数百个数字接触点。

随着技术更深入地嵌入学习和行政管理，潜在网络安全漏洞的数量也在增加。

第三方合同和外部托管

学校通常依赖第三方合同来获取各种服务，包括排课、在线学习和消息系统。这些服务可能依赖内部和外部托管的组合，或者可能完全在外部托管。

对供应商的依赖引入了额外的风险途径，因为这些第三方必须负责自身的安全措施来预防和修补安全漏洞。供应商平台的泄露可能导致服务不可用，或可能提供对学校数据的访问权限。

BYOD和远程学习

远程学习和儿童拥有个人手机的普及带来了自带设备（BYOD）的考量。学生可能会携带学校分发的笔记本电脑每天在校和家之间往返，或者他们可能将个人设备连接到学校的网络。

这些设备可能成为攻击的入口点。如果学生的设备在校外被感染，然后连接到学校的网络，恶意软件可能获得对网络的访问权限。

网络钓鱼威胁

垃圾邮件和网络钓鱼是攻击者渗透学校网络的常用方法。在网络钓鱼攻击中，威胁行为者通过电子邮件冒充个人或组织，诱骗个人泄露敏感信息。2025年Sophos教育行业勒索软件状况报告显示，这是低龄教育机构勒索软件攻击的首要技术根本原因（22%）。垃圾邮件涉及采用"广撒网"方式的大量、定制化程度较低的电子邮件。

电子邮件作为攻击向量

许多学生在达到适当年龄时会被分配自己的电子邮件地址。这种做法可能导致年仅六岁的学生受到网络钓鱼影响。刚接触数字学习的年轻学生更有可能无意中点击恶意链接、下载恶意软件、创建易于猜测的密码并重复使用密码。如果没有强大的安全和身份验证，他们可能无意中为毁灭性勒索软件攻击打开大门。

超越电子邮件的网络钓鱼

网络钓鱼骗局已经演变，现在针对社交媒体平台、流媒体服务和订阅服务的用户。这些平台和服务在K-12学生中很受欢迎，他们可能使用学校提供的设备在学习时间之外尝试访问这些服务（或它们的伪造版本）。这些骗局可以冒充知名公司来欺骗用户提供敏感个人信息。

这些攻击可能极其昂贵。根据涵盖所有行业的《Sophos 2025年勒索软件状况报告》，K-12学校的恢复成本在各行业中最高，平均为228万美元。这个金额不包括受害者支付的任何赎金。

有限资源，扩大风险

学校和教育工作者面临诸多挑战，包括班级规模扩大、预算缩减和资源有限。此外，英国信息专员办公室报告称，学校中源自内部威胁的网络攻击有所增加，特别是来自学生可能无意或恶意破坏学校网络的情况。确保技术为教职员工和学生正常运行可能消耗大部分可用IT资源。此外，一旦学生离开教室和学校的网络保护，IT团队几乎无法控制学生的数字活动。

通用的2025年勒索软件状况报告发现，42%的低龄教育（K-12）学校报告在及时检测和阻止攻击方面面临挑战。这强调了在攻击发生前采取主动措施的关键需求。教育行业的这一比率与其他行业相当，如能源、石油/天然气和公用事业（43%）以及制造业和生产业，凸显了这一问题的普遍性。

K-12学校如何更好地防范网络安全威胁

随着K-12学校日益拥抱数字学习，它们也面临日益增长的网络安全风险，这些风险威胁学生隐私、扰乱运营并给IT资源带来压力。为了领先于不断演变的威胁，管理人员和IT团队必须采用预防为主的思维模式——结合强大的安全控制、持续教育和战略合作伙伴关系。

在攻击开始前预防

Sophos强调在威胁造成损害前阻止其的重要性。学校可以通过实施分层安全控制并教导学生和教职员工识别和避免危险行为来降低勒索软件和其他恶意软件的风险。例如，部署像Sophos Email这样的第三方电子邮件安全解决方案可以帮助扫描消息中的恶意URL和二维码，在网络钓鱼尝试到达收件箱前将其阻止。

通过强身份验证赋能用户

要求多因素身份验证（MFA）或无密码访问有助于学生和教职员工掌握其数字安全的所有权。然而，由于学生可能寻找变通方法，持续的教育和监控对于确保这些措施有效至关重要。

利用免费和低成本资源

预算限制不应成为更好安全的障碍。学校可以利用免费或补贴服务来加强防御。美国网络安全和基础设施安全局（CISA）提供资源列表，联邦通信委员会E-Rate补贴计划和英国国家网络安全中心为学校提供的免费网络防御服务等项目提供了宝贵支持。

协调和简化IT策略

面对庞大的IT环境，学校必须统一其网络安全策略以弥补可见性差距并降低风险。协调一致的方法有助于防止对手利用跨系统和校区的薄弱环节。

通过可信合作伙伴扩展能力

勒索软件给IT团队带来沉重负担。学校可以通过与提供托管检测和响应（MDR）服务的提供商合作来缓解压力并增强响应能力，确保24/7/365的覆盖和专业支持。

通过强响应计划为事件做准备

即使有强大的预防措施，事件仍可能发生。学校应构建强大的事件响应计划，进行模拟演练，并通过持续监控和MDR等支持服务确保准备就绪。使用我们的免费事件响应计划指南开始行动。

这些建议得到了Sophos保护数千家教育机构的工作以及《2025年Sophos教育行业勒索软件状况报告》发现的支持，该报告基于对17个国家441位IT和网络安全领导者的供应商中立调查。该报告强调了勒索软件对低龄和高等教育机构的现实影响，并为构建韧性提供了可操作的见解。

在Sophos.com下载完整报告。